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Em Junho de 2016, no Colégio Rural Indígena Rio das Cobras, em Nova Laranjeiras, na região Centro do Paraná, aconteceu o terceiro ciclo de formação sobre comunicação popular e luta indígena, organizado principalmente pelos(as) estudantes e a comunidade. Ciclo esse que faz parte de um trabalho maior iniciado em novembro de 2015, fruto do contato e articulação entre estudantes kaingangs, comunicadores populares e militantes anarquistas.
Após os últimos ciclos, onde discutimos principalmente o levante zapatista e o movimento de rádios populares e livres na américa latina e no brasil, neste encontro compartilhamos argumentos e motivos que nos levaram a instalação de uma rádio popular indígena. Entre vários argumentos, o principal que destacamos é a ausência de meios de comunicação onde pode-se utilizar a nossa língua materna, seja o Kaingang, seja o Guarani e a necessidade de um instrumento de luta e organização dos povos originários dessa terra em defesa de seus direitos sociais.
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Nesta segunda-feira, dia 24 de outubro, uma semana após o primeiro grande ato contra a PEC 241 , ocorreu a segunda manifestação contra a medida. Manifestantes reuniram-se na Candelária por volta das 17 horas e andaram até a Cinelândia, expressando repúdio à PEC que congela os investimentos em serviços públicos de extrema importância por 20 anos.
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Nesta terça, 18 de outubro. um dia após o grande ato contra a PEC 241 (link da matéria sobre o ato), um ato organizado coletivamente, de forma horizontal e independente por diversos estudantes e movimentos, aconteceu no centro da cidade. A concentração começou por volta das 17 horas, na Candelária e o ato terminou na Central do Brasil.
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Foi aprovada em primeiro turno na câmara dos deputados a PEC 241. A notícia, que começou a ser divulgada há pouco tempo, já gerou uma revolta gigantesca e inúmeras ações contrárias à aprovação da Proposta já começaram a ser marcadas. Todavia, o que é a PEC 241 e por que a população trabalhadora se põe ferozmente contra?
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Recentemente, o MEC sinalizou uma grande reforma no Ensino Médio nacional. O argumento para tal é o desinteresse gerado pelo modelo atual de escola, o que acaba tornando o índice de evasão escolar muito alto (cerca de 7,5%). Todavia, a proposta do governo vem sendo problematizada, sobretudo por professores e estudantes secundaristas, que são os principais afetados com a reforma. Mas por que a polêmica?
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Recentemente, foi aberto para votação online um projeto de lei muito polêmico e controverso que está tramitando no senado. O projeto 193/2016, que tem ganhado oposição da maioria dos professores brasileiros, é de autoria do senador Magno Malta (PR-ES). Escola Sem Partido, como é chamado, prega uma neutralidade na educação e o combate à "doutrinação" e à "ideologia de gênero", que segundo o movimento Escola Sem Partido, faz parte do cotidiano escolar brasileiro.
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Durante a tarde do dia de hoje, 23 de julho, o Colégio Estadual David Capistrano, no bairro de Santa Barbara em Niterói, foi surpreendido pela Polícia Militar no local para averiguar denúncia de que haveria armas brancas dentro da escola. Poucos instantes após a chegada dos policiais, um grupo do movimento #desocupa, contrários a ocupação, chegaram à escola querendo a desocupação de forma violenta.
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Nesta terça-feira, dia 19 de julho, a categoria dos professores estaduais decidiu em assembleia a continuação da greve, que já se estende por mais de quatro meses, ainda sem reajuste salarial.
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